１０時半ごろに、どうにも横になりたくて、そのまま眠ったらしい。
気づいたら、午前０時半である（もちろんもう翌日の１５日になっている）。
もうちょっと寝ようかと思ったけれど、仕事途中で寝たのを思い出したし、
妻にも何かを頼まれたような覚えがあって、起き出した。
起きて出ると、通知票書きをまだ続けていた妻が、
学年会計報告書の仕上げを手伝ってもらおうと待っていた。
細かいレイアウトのところが苦手なので、夕食時に頼まれていたのだった。
まだ寝ぼけた頭で、レイアウトを仕上げて、印刷して、
後で再び眠りやすくするためのウイスキーを手にして部屋に戻ると、
今度は自分のやりかけの仕事が、仕上げてもらうのを待っていた。

私の場合、月曜日は７時間授業の中の４時間が授業だが、
きょうは特に、空き時間もいろいろ雑用でバタバタしていた。
（しかし、６限授業で４時間担当している場合よりはゆとりがある。
　これが７限授業の唯一のメリットと言えよう）
７限目の授業を終え、掃除監督をして、帰りのＳＴを終え、
何人かの生徒と話をして、遅めに職員室に戻ったら、
職員室はほぼ空っぽである。
きょうは、業後は成績不振者指導があるため、授業が５分短縮だったので、
たまたま入ってきた先生に、
「ひょっとして、不振者指導に行かなきゃいけないのかな？」と尋ねたら、
そうみたいだと言う。

行ってみると、学年別に生徒を集めた部屋には、
担任も副担任も全員が集まっている。
生徒は３０数名だが、学年の１２名の教員もそこに集まるわけである。
話すのは教務主任と学年主任だけだけれど、
良く言えば、そういう担当者にお任せ〜、という形にしない雰囲気がある。
こういう不振者指導は初めてだ。
この?学期間、多忙に輪をかけていたようなのは、
ひとつには、この雰囲気のためである。

それにしても、明日から３日間の保護者会が始まるというのに、
この爺さん寝にならない迂闊なうたた寝は大きな失策である。
明朝、ちゃんと起きられるかどうかさえ不安である。
ま、２杯目のウイスキーがほどよく回っては来ているけれど。。。
あ、そういえば明朝ゴミ出しだから、ゴミをまとめておかなければ。。。