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2005年12月26日(月) 質的心理学の教育法

朝から京大会館で科研の研究会。来年の著書構想にむけて最後のプレゼンテーション。

朝はS先生のSNGの実習+理論的討論、午後からS先生による情報学と質的研究との関連、H先生によるDWR、僕らのナラティブデータ分析合宿の試みについての発表、そしてS先生らの卒論指導についての研究と、今日は質的心理学の教育法についてのセッションが朝からぶっ通しで続いた。

僕らの合宿研究についてもなんとか及第点がもらえたようなので、一安心というところ。今日のために"Keynote"でファイルつくった甲斐があったっちゅうもんですな。

ただ、「合宿」だけではなく、「教室」でも、いや、どこでも、あてはまるのだけれど、「出来事」って同時多発的にいろんなところでいろんなふうに起こっているのですね。だから、僕らが見えていないことがたくさんある。今回は・・・データを共有することで、発表者にはそれまで見えていなかった現実が、見えるようになった・・・というような、「いい話」をしたのですが、それもまたあるポジションからの見えにすぎないともいえますね。

臨床心理学の種々の理論もそうですが、介入者側のもつ"theory in practice"としてみていく必要があると思います。


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