朝から滋賀県総合教育センターのK先生が研究室にいらっしゃり、件の調査のデータ解析。途中、入力の仕方にミスがあったのだが、なんせ3000人以上のデータが入っているのでこの場でなおしていたらいくら時間があっても足りない。結局、来週もいらっしゃることになった。いらっしゃる研究員の先生もご苦労なことである。せっかく大規模なデータを集めたのだから面白い結果がでるといいなと思いつつ。

午後からは２年生の質問紙実習。実習も佳境に入りいよいよ解析がはじまる。こ２週間後に発表会をし、それまでは個別相談することにして解散。いまは大変だが、でも、このようにして積み上げていけば３年生、４年生になった時にはレベルの高いこともやることができる。これまではなかなか体系だって訓練することができなかったから、学生もいまひとつ自分がやっている学問にアイデンティティを見いだせなかったのかもしれないが、これで軌道にのるといいなあ。

３時からは卒論生の相談。なかなかまとまらないのでしゃべっていたら２時間もたってしまった。今日はもうこれ以上頭がはたらかないということで次回に。もうすぐ中間発表（中間という期日でもないのだが）だから気合いをいれていかねば。ねば。評価懸念、自己愛、理想自己と現実自己、自動思考スキーマといった用語がみだれとんだ。

このほか、学生相談の調査のまとめもやっていたら、なんだ今日は質問紙ばっかりじゃないか・・・・。明日の九州は大丈夫だろうか・・・。

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