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| 授業の準備がッ | 2003年09月30日(火) |
今日はその日なんですが、さーっぱりはかどりません。 慣れた単元の慣れた教材を、理解の早いお子様に授業するので あまり悩まなくて済むというのは確かにあります。 だからなかなか本気になって取り掛からない、と。 でも、それだけかしら〜〜〜ぁ、ん? で、今ごろになっていよいよ慌ててテキスト作ってます。 昨日アップしたMIDIを、一日置いて今日聴いてみると 気に入らない部分がい〜〜っぱいあります。 なんといってもその筆頭は、フレージングでしょう。 歌の部分は真ッ平らで表情に乏しいし ピアノの伴奏はメロディーをブッタ切りにしているように感じるし・・・ これは機械で音を作る場合、避けて通れない壁ですねえ。 すんごくいいエフェクタがあれば、細かくニュアンスをつけて 流れるようなライン、自然な音の減衰を作り出すことができるのですが。 ま、機械の演奏ってのは「音符的」には間違いのない演奏だとしても やっぱりナマ演奏の迫力や感動は伝わらないってことでしょうね。 ナマを聴いて(いろんな意味で)感動したい方は、 12月20日の定演に(自費で)おいでませ。 あ、昨日のMIDIの曲を演るって決まってるわけじゃありませんけど。 少なくとも『ドンパン節』はアリです(激汗) ![]() ■ 本日のお知らせ 【HP4周年イベント】 こんな静かなイベントって他にあるでしょーか。 |
視力検査ってわけじゃありませんが。
もうひとつ、せっかくだから「静かな」コンテンツ=《カウント予想クイズ》をば。
『HP4周年を迎える10月4日(土)の朝にワタシが見たときの
ハーボットのカウンターはいくらになっているでしょうか』
あなたの予想を1つだけ書いて、↓のメールフォームからお送りください。
締切は10月3日(金)昼12:00ごろのメールチェック時とします。
ちなみに、昨日までの1週間のアクセス解析によりますと
1日平均57件の訪問中、ユニークアクセスは平均30件となっています。

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