ずっと家にこもって中旬にある集中講義の授業準備。
15コマ（うち試験２コマ）分の演習資料を作るのだが、すでにそこの専任教員が使用したパワーポイントの資料を修正する形。あらかじめ資料があるというのは、心強いようで迷いが出てやりにくい。まったく新しい授業の準備も苦労が多いが、全て自分の思うように進められるというメリットがある。
表向きは「先生のお好きなように」といわれるのだが、大学の特色やそこの専任教員の意図によって（あるいは文科省への申請内容によって）似たような科目であっても重点をおく単元が違ってくる。もちろん、非常に基礎的な部分は同じものを使いまわすのだが、結局のところ担当する大学の数だけ違う資料ができあがることになる。
まあでも、他の人が作った複数資料を見比べたり堂々とアイディアを借りたりできるというのは、得がたいメリットでもある。わからないところは質問して教えてもらえるし、似て非なるものをが合わさると幅が広がるということで、ありがたいと思うことに。

今週末から専門学校の講義が始まる。そちらの方は前任者が作った資料があって、今年度はそのまま使う予定。ぱらぱら見始めたらけっこう間違っているところがあって、これなら一から作り直したほうがいいかなと思ったのだが、作り始めてまたも迷いが出て、そちらの方は挫折。

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