朝、昨日大阪のホテルから送った宅急便が２箱届く。
汚れた衣類は早速洗濯、土産品も整理。

模造紙と紙粘土を子供達に買いに行かせ、
早速ＵＳＪを題材に取りかかってもらう。

娘は、【ＵＳＪの遊び方レシピ】なるものを模造紙上にレポートタイプに書き込む。
息子は、【ＵＳＪの世界】を紙粘土やらセロファンなどで表現する。

どちらも私の案で、子供達の意志ではない。
何かにつけて、次はどうしたらいい？

どうやってやったらいいかわからない。
もう、うるさいくらいに聞いてくる。

私が書いてみせ、作ってみせ、ほらこんな風に。

私がラフ原画を描いて子どもが清書するみたいな。
ちがうちがうーー。

これじゃあ、私がやってんのと変わりないじゃん！

子どもっつーのは、感性豊かなんじゃないんかい？
想像力豊かなんじゃないんかい？
溢れる才能を秘めてるんじゃないんかい？

私が子どもの頃は、大人に聞いたりしなかった。
作りたいもの溢れてきて、形にするのが楽しくて楽しくて仕方なかった。
「のっぽさんとゴン太くん」見て、
あこがれてすぐ真似して紙と糸でロープーウェイやエレベーター作ったりした。
部屋中遊園地にしてよく怒られたものだ。

今の子って一体？
それとも私の育て方が間違ったのか？