パパの仕事は休み、娘のピアノの送り迎えして帰ってくる。
パソコンのブロックくずしゲームをして、食事する。
またブロックくずしゲームをやって、部屋を片づけ、家庭教師の先生を迎える。＞娘
23日のテスト結果、第２成績表を見せ、
あまりの成績の悪さにちょっと先生戸惑っている？様子。
先生もかわいそうだよな〜。
という素晴らしい学歴だし、
平々凡々のうちの子を教えていて物足りなくないんだろうか。
今日は、前回の割合1,2に続く、割合３だ。
前回ボロボロだったからな。
やはり家庭教師の時間だけでは、共通問題まで行かなかった。
夫が家に居たので、娘も一緒に車で先生を家まで送り、
帰ってきたあと、共通問題に取りかかる。
心配していた線分図をスラスラと書き、
計算が面倒だから式だけでとお願いされ、
最初の２問程度計算させて合っていたので、
残りはすべて式だけにした。
それで15分。
という言葉を聞いた。
それから風呂、パソコンのブロックくずしゲーム。＞娘
思い出した。
「らんま１／２」「うる星やつら」を録画し忘れた。＞私
11時半、もう寝なさい、の頃、
数ヶ月前に使ってそのまま眠っていた「習字セット」を出してきて、
明日使うからと筆を洗っていた。＞娘
数ヶ月そのままだった墨が洗い流されていく。。
なんてこった。
塾開催の日本地理コンテストに向けての練習シートを眺めながら就寝。
結局、なんだかんだでまた今日も12時近くになってしまった。＞娘
たまには下の子の事も書こう。
下の息子は、漢字のテストで０点を何回も取っていたのが、昨日わかった。
昨日、彼が寝た後にランドセルの中を見たら、
くしゃくしゃの答案用紙がいっぱい出てきた。
いつもの事ながら愕然とした。
そいでもって今日、特訓することに決め、
私が仕事（打ち合わせ)から帰ってくるなりとりかかったが、
彼の友だちが２人遊びに来てしまったため、
５時半から再開。
まあ、とりあえずってところまで。
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