ミニラは私の天使。

な〜んて思われたら、ミニラには重いだろう。
だからせいぜい「大好きよ」程度。
（程度？(笑)）。

私の思いが、ミニラの負担にならないように。
沢山愛しているけれど、その愛で彼を縛らないように。
自由にどこへでも羽ばたいていけるように。

そう育てられたらなあ。


またまた学級委員だそうだ。
立候補して複数人いたので、一人一人どんなクラスにしたいかをスピーチしたのちの投票だそうで。
そりゃあ良かった？ことです。

しかも放送委員だそうで。
まるで小学生時代の私と一緒。
同じ道を辿るなよぉ〜〜。

今日の１冊：「義経」

背の順で並んだのだそうだ。
二年生まで同じクラスだった男の子が「やべ〜〜、俺一番前だ〜〜」と言ったのに対し、「大丈夫だよ、Ｔっちゃん、僕がいる！」と言って、一番前に滑り込んだミニラ。
その通り一番前なわけで(笑)。

でも、そんな風に言えるのね。
それはミニラのとても素敵なところだと思う。

親が何かについて悩んでいると、子供はきっとそれに気づくし、考え込んでしまうかな。
単に小柄なだけで、せめて成長ホルモンがちゃんと出ていてくれればと思ったけれど、実際はそうではなく。
分泌されていないホルモンがあるとわかった時点で、病名がついたわけだけれど。

命にかかわるわけじゃなし。
ミニラはこんなに元気で生き生きした子だし。
先のことは今から心配しても仕方ないし。

ミニラの強い心が、ミニラ自身を守ってくれますように。

今日の１冊：「義経」　やっと上巻終了。寄り道しながらですわ。

なんと６年間、ミニラは「２組」ということに(笑)。
担任の先生は若手の女性。
学年主任でもない。

というわけで、ミニラのクラスはこれといった問題もないということらしい。
学年主任すら他学年の学年主任よりずっと若い。
はい、ミニラの学年は問題児がいない学年として有名なのでした。
仲良しさんとは別のクラスになってしまったけれど「たぶん楽しいクラスだと思う」と、ミニラ。
そりゃあ良かったね。

さて、懇談会だ、家庭訪問だ。
プリントも多数。
私のことだから何か忘れそう。
こわっ(笑)。

今日の１冊：「義経」

急にミニラが「昨日は楽しかったな〜」と。

あら、そうか。
なら良かった〜〜。
「サメとエイに触ったでしょ。あとあの人、凄かったよね」

あの人とはけん玉の人だ。
なので、本日は朝からリビングでけん玉三昧(笑)。
わかりやすいこと。

可愛くて可愛くて・・・。
でもいつかこの子と別れるのかと、ふと思う。
きちんと別れられるようにしなきゃね。

うまく自立していかせるためには、あまり居心地の良すぎる家にはしない方がいいらしい。
その点我が家は夫が譲らないところは絶対譲らないので、ミニラの思うようにはならない家だ。
それでいいと思う。

今日の１冊：「ピーナッツ」

どこへ行こうかという話で・・・。
最初は今日TDRの予定だったのだが、この天候で却下。

明日明後日はTDRは入場制限がかかるかもの滅茶混みらしい。
そもそも並ぶのと人混みが苦手な私や夫には辛いものがあり。
ミニラに滅茶混みだと伝えると、「混むのは僕も嫌だな」

というわけで、TDRはまた後日。
普通の混み具合の日(笑)に変更することに。

葛西臨海水族園か、鴨川シーワールド。
ミニラの望む方に行こうということになった。

「楽しみ〜〜〜！」とミニラ。
良かったね。

今日の１冊：「義経」

留守番もだいぶ板についてきて。
自分でやることも見つけられるし、テレビを見ているような時もあるし。
帰宅したら「21世紀こども地図館」をひろげていて、何をしているのか思えば、世界の国の人口密度を（何故か各国の面積と人口は書いてあるのだが、人口密度がないからと）計算しているのだとか。

ノートに延々と書かれている各国の人口密度。
な、何が面白いのかわからん。
私はミニラではないので。
日本の人口密度とサウジアラビアの人口密度について語るミニラの話を「そうなの〜」などと聞いておく。

かと思えば「シャーロック・ホームズとアルセーヌ・ルパンは本当はどっちが強いと思う？」
知らんがな・・・。

子供の興味は尽きないってことね。

今日の１冊：「義経」

今日は離任式で登校日。
可哀想なミニラ君。
いっつも公園で遊んでいる仲良しさんグループの、誰ひとりとして同じクラスにならなかったらしい。

それなのに６年間一緒という４人のうち２人は、いわゆる困ったちゃん。
ミニラが１年の時に、ミニラをボカスカぶってた子だったり。

でもそれもこれもありなのよ。
社会に出たら、大変なことは沢山あって。
学校はその縮図のようなものだから。
仲のいいお友達とばかりは暮らせないという良い勉強になるでしょう。

それに、また新しい仲良しさんもできるかもしれないわけだしね。
もっと楽しいかもしれないわけだしね。
な〜んてことを強調しておき。
先のことはわからないわよ、ミニラ君。

私はといえば。
女の子のママとはいえ、親同士一番の仲良しＡ子と一緒のクラスになれて、バンバンザイ。
その女の子も仲良しさんと離れてしまったのだけれど、互いの子供達のガッカリをしり目に「良かったね〜〜超〜嬉しい〜！」なんてメールをやりとりする始末。
ごめんよ、子供達(笑)。

さ、もうすぐ５年生だ。
頑張れ、ミニラ。

今日の１冊：「義経」

「大人の話になると僕を入れてくれない」と拗ねるミニラ。

夫にそれを言ったら「入りたければもっと新聞を読めって言っといて」
ううむ・・・。

夫と私はよく社会情勢やその他諸々のニュースについて話すから。
ミニラは頑張って「それって何のこと？」と聞く。
私が答えられる範囲のことは答えているけれど、間に合わない場合も多い。
（夫はまず自分の言いたいことを伝えたい人だから）

夫のテンポについていくのは子供には大変なことだと思う。
頑張れ、ミニラ。

「でさ、パパと僕って似てるよね、人の話を聞いてないところが」

わかってるんじゃん。
(￣▽￣)ノ＿彡☆ばんばん!

今日の１冊：「義経」

源義経についての講義が延々と・・・(笑)。

小説は小説なのだけれど、これだけ面白そうにしているのならいいのか。
わからない言葉も沢山あるだろうに。

私が言葉の意味を知ったのも全て本からだったから。
いちいち「これはこうで」なんて説明してもらったわけじゃない。
本を読んでいるうちに自然に言葉を覚えていったのだ。
難しい言葉も同じ。

何となくこんな意味かな〜〜とニュアンスで感じ取っていて、いずれ「あ！そうか！」となったりするわけで。
漠然とでいいのだ、今のうちは。
お話しを楽しめればね。

今日の１冊：「義経」