今日は校長授業技術塾の第4回目（最終回）。まずは、これまでの学び（授業の原則10か条、〇つけ法、授業の受けの技術）を振り返る。

　そして僕の提案道徳授業（取り得る行動の検討）を説明。参加者に生徒役になってもらい、野口芳宏先生が言われるところの模擬授業。

　つまり、時折、駆使した授業技術、特に受けの技術を解説しながらの授業。なるほど！と思ってもらわなくてはいけないので必死。いつもの倍以上の神経を使う(笑)。

　休憩後、参加者による授業。黒板に「取り得る行動」が列挙され、「私はその行動はしません」の数が一覧になった状態から授業開始。いわば、僕が扱った行動以外のものを話材にして、話し合いを進める訓練。

　時折、介入。指名前の指導言。発言後の受け方。他の生徒役へのつなぎ方などを指導。もう一人の参加者に同じくやってもらいながら、再度、授業技術の確認を続ける。

　最後にまとめの話をして、無事、校長授業技術塾終了。自分自身、学び直しができた授業塾。僕は満足の10時間。

　昼食を兼ねて市役所へ行く。関係課等でいくつかの相談と報告。中学生参加のタウンミーティングの様子も担当課に聞き、中学生の頑張りを褒めてもらって気分よく学校に戻る。

　校長授業技術塾の報告を兼ねて学校ＨＰへ記事アップ。部活動の様子も久々アップ。いくつかの文書処理。

　15時30分から来客対応。話を聞きながら、頭の中に汗をかきながらのアイデアだし。もちろん楽しい時間。

　片づけものをして退校。

　＊＊＊

　例によって原稿書き。今日も必死。

2012年08月28日(火)　県教委事務局対応に頭が下がるばかり
2011年08月28日(日)　重い内容の「学びのたより」
2010年08月28日(土)　発刊・管理職のための「教育情報化」対応ガイド
2009年08月28日(金)　帰国・外国人児童生徒受入促進事業連絡協議会
2008年08月28日(木)　シニア地域教育力活性化研究協議会
2007年08月28日(火)　下垣真希さんに会う
2006年08月28日(月)　職員旅行2日目
2005年08月28日(日)　24時間テレビで感動
2004年08月28日(土)　ようやく原稿完成
2003年08月28日(木)　作図ツール研修会