今日から6月。新しい職となって、2ヶ月が過ぎた。所員の皆さんの的確で迅速な仕事のおかげで、僕は毎日落ち着いて自分の職に専念することができている。大感謝。

　ひさしぶりに所内で、終日、仕事ができた日。近々、家庭相談員のみなさんに話す機会があることから、過去50年間の少年非行の状況データやその分析をネット等で手に入れて、自分なりに整理。原稿化を試みる。

　今年から小学校においても、学校経営案にキャリア教育計画を明記してもらうように依頼したことから、学校訪問時にはそれに関連した話をしている。時間の余裕が生まれた午後は、先ごろ文科省から出された「小学校のキャリア教育の手引き」をもとに再勉強。重要と思われる箇所を記録しながら、キャリア教育の目的を達成するための授業をいろいろと思い描く。もちろん難産。今日は影も形もなし状態。

　三重県四日市の某中学校での飛び込み授業を引き受けた。今日、正式な依頼文書が届いた。学年は3年生だと分かった。授業後、先生方に2時間も講話することも知った。テーマは学び合い。いやあ、これは、これは・・・。楽しんでやるしかない！

　事務所の皆さんにｉＰａｄを披露。ネットにつながらないので、面白さが100分の１も伝わらないのが残念。せめて電子書籍のページめくりの快適さを体験してもらったり、ページ裏に字が透けて見えるという芸の細かさ（笑）を見てもらおうとご紹介。俗っぽい言い方だが、間違いなく、皆さんの目はキラキラ光っていました！（これが今日のｉＰａｄネタ）

　先日（5月27日）開催の「第4回学校教育の情報化に関する懇談会」の映像がここでアップされた。僕は3回発言した。1回目は授業で学び合うべき学びについて、2回目は本当に実現したい総合的な学習での学びと現実、3回目は、なぜ個人端末＝デジタル教科書なのか。よろしければご覧ください。

2009年06月01日(月)　蟹江中学校で説明
2008年06月01日(日)　苦しみのあとのびっくり！
2007年06月01日(金)　クールビズ
2006年06月01日(木)　修学旅行３日目
2005年06月01日(水)　修学旅行引率２日目
2004年06月01日(火)　修学旅行１日目
2003年06月01日(日)　小中学校巡回環境コンサート打ち合わせ