午前中に会議3本。まずは、某事業に際して提出された文書をもとに審査。つづいて、本県がこれまでに作成してきたいじめ対応の手引「小さなサインがみえますか」の改訂について協議。Ｗｅｂに掲載することを前提として、Ｗｅｂらしいアイデアが浮かび提案。採用の方向！

　次に中高一貫教育の今後について、高等学校教育課の担当者と協議。出発点での乖離があり、互いに課内で働きかけてみることに。入口さえ見えなくなってしまった状況。

　政府が出した緊急経済支援策の関係で、他県の小学校外国語活動研修について把握する必要があり、6県にヒアリング。Ｈ指導主事がつかんだ6県の状況も合わせてみると、どの県も同じようなところで悩んでいることがわかった。他県と比べてみれば、現在の我が県の状況（アイデア）はなかなかなものという気持ちになった。このあたりが楽観主義と言われる所以か。

　明日の会議のためのデータ整理。各担当へメールで依頼。そのほか、いつものように大量の決裁。今日も20時過ぎに退庁。
　

2008年05月12日(月)　月刊プリンシパルに原稿
2007年05月12日(土)　佐藤正寿さん教師力アップセミナー登場！
2006年05月12日(金)　松下教育財団贈呈式出席
2005年05月12日(木)　道徳授業「あいさつ」
2004年05月12日(水)　校長会議＆舞台芸術事業推進委員会
2003年05月12日(月)　う〜む