午前中は、小学校外国語活動研修モデル案作成に集中。まずは、新学習指導要領で小学校の外国語活動の目標と、中学校の外国語の目標を比較。次に文部科学省が示したモデル案を土台に、愛知で可能な研修案に変形。以前の話し合いを受けて、提案できる段階まで案を煮詰めることができた。

　休憩を利用して、愛知県議会図書室へ。蔵書数は多くはないが、議会図書室らしい本揃え。貸し出しカードを作り、初めて書籍を借りる。

　午後は、いつものように、次から次へ用件が飛び込んできて、その対応に追われる。

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　「学校裏サイト」（下田博次著、東洋経済新聞社）を読む。最近は意識して情報モラル関連の本を読んでいるが、どの本も子どものモラル指導の行き着くところは保護者。だからといって、学校は関知せずというわけにはいかない。この問題も重要で大きい。

2007年06月11日(月)　楠葉西中ＨＰに
2006年06月11日(日)　学校マネジメント原稿書き
2005年06月11日(土)　教師力アップセミナーはコーチング
2004年06月11日(金)　環境コンサートの反響
2003年06月11日(水)　環境コンサート１日目