「となりのクレーマー　苦情を言う人との交渉術」（関根眞一著）を読む。実録クレーマーとのバトル集で、一気に読了。「事実はこんなにおもしろいのか！」。もっとも、これは当事者でないので言えること。事例をもとにしたクレーマーへの対応（教訓）は、教師の世界でも役立つものだ。

　12月11日に愛知教育大学附属名古屋中学校で行われた「ＧＣ活用研究会」での岩田先生の提案授業（２）と、協議会（２）での話し合いをＤＶＤで見る。

　この日の研究会は、提案授業（１）→協議会（１）→提案授業（２）→協議会（２）という流れ。授業実践、すぐに協議、それを受けて、他のクラスで授業をし、再び協議するという、これまでの「ＧＣ活用研究会」のように、他に類のない展開。仕掛け人は、いつもの通り、愛知教育大学の飯島先生。

　「ほほう」「なるほど」「いい反応だ」「演出がいい」「それはちょっとね」「いいつぶやき」「良い返し」「うっ？」「押さえはいいか？」「いやあ、すごい」「隣同士のやりとりがいい」「そうきたか！」などと、画面に突っ込みを入れながら、授業を楽しむ。このように、ライブでなくても50分間楽しみ続けられる授業は、そうはない！内容の濃い刺激的な授業を見て、休日を過ごせるなんて幸せ。

　そして、もっと楽しめたのは、80分間の研究協議。80分と言えば、ちょっとした映画の時間に相当。固定されたカメラで撮られた味気ない協議会が、楽しめたのは、司会の大西さんの采配のおかげだ。ＧＣ研究会の司会は、やっぱり大西さんに限る。とっても良いつなぎ言葉と、鋭い質問、意図的指名で、質の高い協議会となっていた。もちろん、川崎のご隠居らの常連さんの発言も忘れてはならない。「授業とは何か」をしっかりと考えさせてもらえる本質的な発言は、ぜひ皆さんにも聞いてほしい。

　これまで仕掛け人の一人であったＧＣ研究会に参加できず残念な気持ちでいたけど、ＤＶＤを見たことで、少しは心が晴れた。充実した休日になった。良い授業を提案された岩田先生＋飯島先生に、感謝、感謝。

2006年12月15日(金)　岸裕司さん講演会実現！
2005年12月15日(木)　万博ｇｏｇｏサイトのノウハウを借りる
2004年12月15日(水)　農文協から取材
2003年12月15日(月)　一安心の一日