「負けてたまるか−青色発光ダイオード開発者の言い分−」（著　中村修二）を読む。ちょうど送られてきた志水メールマガジンのＪＴＢ佐々木氏の言葉に重なる部分が多い。

　すっきりと黒白がつく事柄などめったにあるものではない。７０％＜８０％の確率で判定がつけば上々。大概は５１％が白で４９％が黒といった具合である。黒白どちらを取ろうが，ほぼ半数の批判を免れることはできない。ならば，敢然として５１％の白を取ることを決断するのが正しいのだ。

　教務さんの現職教育の原稿に加筆。なぜこうした研究課題を掲げたのかを明記した。ちょっと過激かな・・・。

　４月の学校経営を振り返り、自分の５月目標をメールで教頭さんらに送付。その他、気づいたことをメールでいくつか連絡。

　学研ＮＥＷ連載「授業のツボ」7月号原稿執筆。今回は「子どもの話を聞くツボ」。木島さんに送付。

2004年05月01日(土)　情報教育セミナー＆こまきあんずの会
2003年05月01日(木)　１ヶ月過ぎて