市Ｐ連のメーリングリスト立ち上げの準備。年間計画の仕上げ。役員会の要項づくり。懇親会の手配などなど。家庭訪問で上がってきた課題解決の相談も進む。また新しい講師さんとの連絡、各種書類作成等も順調に進む。市教委での相談も進む。

１２日にセットアップされた個別学習システムが稼働開始。単元テストの結果を受けて、それぞれが間違えたタイプと同種の問題が個別プリントとして印刷される。生徒の驚きは大きかった！と報告を受ける。いよいよ実践開始。

家庭訪問の折り、訪問中に止めておいた車が傷つけられたと報告を受ける。気分が落ち着かない家庭訪問、さぞ心の整理が大変だったと推測。

１年生の総合的な学習で「取材の仕方」という授業を学校支援ボランティアと行いたいという要望あり。以前に取材を受けた方に電話でお願いをする。しばらく時間がほしいとのこと。ぜひ実現したい。