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| 2018年02月05日(月) | 成立する手立て |
活動の中で
６年生が５年生にアドバイスをするものがあります。
あれって、
放っておいたてアドバイスができるだろう、なんて
思っていらっしゃる方もいるかもしれませんが、
しっかりと
事前学習をしなくてはいけません。
そもそもアドバイスとは何なのか？
そして、何を見れば良いのか？
そんなことも事前に学習しておかないと
活動になりません。
そうなると
アドバイスを受ける方の５年生にも
有意義な時間にもなりません。
どんな活動も
それが成立するための手立てが必要なんですね。
