最近ビックリ○ンシール買ってないなあ。
朝仕事を終えて部屋の戻ってテレビをつけました。
いつもはめざ○しテレビ見るんですけどふらっとＭＨＫ教育テレビへ。
フランス語講座やってました。
何言ってんのかわけわかりませんでした(笑)。
高校３年生ん時、イタリア語会話を見る前はちと見てました。
フランス人講師楽しくてね。
難しいんでやめました。
やっぱイタリア語ですわ。
１講目から授業です。
自然科学論。
奥田英郎著『最悪』読もうかと思いましたがやめました。
乙川優三郎著『生きる』読むことにしました。
奥田氏の本ばっか読んでると『生きる』を読まないで終わってしまいそーなんで。
友達が「生きる」について考えているとゆーのも読む理由になりました。
この期に『生きる』を読んで学ぶのもいいかなと。
実際読んでみると難しいんです。
古い表現が出てきたり。
いきなし１行目から意味がわからない言葉が。
「重五」。意味は５月５日の端午の節句のことらしいです。
その他「古参」。古くから仕えていること。
「怨嗟」。恨み嘆くこと。
奥田氏の本のようにすらすら読めなくてウトウトしちゃいました(笑)。
でも読んでいきたいです。
うおー。
２講目は経済学。
これと言ってコメント無し(笑)。
昼休みに部室に行って少しジャラケタ後グローブを手にグランドへ。
キャッチしました。
一昨日の疲れが残ってんのか肩が少し張ってる気がしました。
４０分くらいでバテバテ。。。
バドやってた時に体力はどこいったんやら。
途中野球部出身の１年生左腕が合流。
いい球投げてました。
いかにも重そうな。
この子には期待したいです。
ぁ、バドもやりてーなー。
３講目は空き講だったんで部室にいきました。
ホントはも少し練習したかったけど体育の授業で使うとゆーんで退去しました。
部室に行くと後輩数人が今年のプロフィールを書いてました。
僕もさっそく書きました。
名前、学部学科、好きな音楽、趣味。。。
１番悩んだのは『３０年後の自分』。ぃゃ『３０歳の自分』だったかな。
うへへ。何書いたっけか。
妻と２人の子どもがいて
白い２階建ての家に住み
それほど大きくない庭に花壇を作ってそこには向日葵が咲く。
たしかこんなことを。。。
も少し書けばよかったなあ。
部室を後にして少しパソをやって。
４講目はゼミ。
しかし今日は３つのゼミが集まって合同焼き肉！
意味がわからん！
準備に手間取って参加料５００円払ったのにロクに食べれず終了。。。
帰ってから仕事。
あんまし芳しくないです。
明日頑張ればいっか。
少し腹の調子も。。。
明日は学習会だわねえ。
早く車乗りてー
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