．．．しかし、教員というのは何年経っても、難しい．．．

．．．だんだん、おやじになるとどうも年齢差が出て、ギャグが通じなくなるのである（それがおやじって！）

．．．で、まあ、いろいろ試行錯誤すると、少し笑ってくれるが、どちらかというと”失笑”である．．．

．．．しかし、まあ、それでもいい．．．話してくれるだけで幸せである．．

．．．勉強意欲の問題もあろうが、面白いのは不条理なプレシャーをかけたときの反応だ．．．大きく反応が２分される．．．

．．．だいたいが”それはおかしい”と感じる群、もうひとつは”やってやろう”と感じる群．．．

．．．教育的には”それはおかしい”と感じる人たちは正しいのだろうが、こういう群は、結局、その段階で前に進めなくなる気がする．．．

．．．女王の教室ではないが、教員は”壁である”．．．高い壁を見て無理だと不平をいうか、無理かもしれないが乗り越えてやろうと思えるかで、個人の力に差が出る．．．

．．．大学の単位は与えられるのものではなく、奪うものである．．．と学生さんが思えれば、授業も面白くなる．．．

昔、”単位を取るためにどうしたら良いですかあ”と質問されたことがあったが、なかなか聞けない事を直球勝負でプレシャーかけるのも面白い．．．

．．．まあ、今日もぼちぼち．．．

耳鳴りおやじ ｜MAIL

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