ミニWaKaとハルとneeの成長日記
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| 2005年04月23日(土) |
リトルキンダー 幼稚園�� |
幼稚園のちびっこクラス、第２弾です。
今日は私的には本命のＫ幼稚園のリトルキンダークラス。
水曜日のＳ幼稚園と同様１時間のクラスですが、
こちらはかなりリトルキンダーに力を入れているのか
参加者も２０組以上いたし、先生も３人＋園長先生と大掛かり。
最初にホールに集まり、名札と出席カードをもらい、参加費を納めました。
※未就園児クラスで参加費を取る幼稚園はここだけ。
私立の幼稚園なのだから、場所代や教材費を取られるのは
当然と思うのでそれに抵抗はありません。
全員が集まるまで、子供たちが思い思いにおもちゃで遊びます。
時間になるとお片づけをして、園長先生のご挨拶から始まりました。
その後、手遊び、フラッシュカード、お歌、・・・
一つ一つは短時間で次々と新しいことにうつります。
子供たちはたるんでいくことなく、ちゃんと先生に注目していました。
その後、園庭に出て遊具で好きなように遊んだ後、また集合。
みんなで体操をして、ご挨拶ゲーム(?)をして、縄を使った電車ごっこをして…
こちらでもぽんぽんぽんぽんやることはかわっていきます。
ミニWaKaはホールにいるときはじっとしていたのに、園庭に出てからは本領発揮。
ちょろちょろし始めましたが、電車ごっこはとても楽しかったようです。
さて、水曜日は比べる要素がなかったので感想もなかったのですが
今回は少し比較して感じたことを書いておきます。
先輩ママからの情報で
Ｓ幼稚園は自然体、Ｋ幼稚園はお勉強系という印象が強くありました。
Ｓ幼稚園はみんながそういうし、たぶんそうなんだろうなぁ…、という感じ。
たんぽぽ組ではみんなが空気になれるまではおもちゃで自由遊び。
その後先生の指導のもと、絵本の読み聞かせ、手遊びをして
フラフープを使って電車ごっこや、トンネルごっこなど。
全体を通して「先生と一緒に遊んでる」という印象で、
おそらくその場の状況に合わせて、やることもうまく変更していってくれるのでしょう。
自然に始まって、自然に終わる。
よく言えば自然体、悪く言えばメリハリがない感じ。
Ｋ幼稚園は子供を通わせている人と、そうでない人の意見が
まったく分かれている幼稚園です。
前者は「子供はお勉強という意識はなく楽しんでやっている」
「いろんなことを経験させたい」etcなど肯定的。
後者は「お勉強系でやりすぎ」とか「詰め込み主義」といった否定的な意見。
と両極端な意見が飛び交うっています。
確かに話を聞いていると、フラッシュカードを使って国旗を覚えたり、
最初から名札は漢字だったり、縄跳び、跳び箱、逆上がりetc
カリキュラムはお勉強に限らず、体育系も音楽系も本格的。
それをいい方に考えるか、窮屈だと感じるかは人それぞれでしょう。
基本的には「右脳教育」というのを掲げている幼稚園です。
私はそんなに否定的には捉えていないし、
負担になりさえしなければ刺激を受けるのはいいかなぁと思っているので
一応ココが本命だったというわけなのです。
ただし「ちゃんと考えるのは、全部見てから」という方針なので
未就園児クラス＆普段の様子を参観をさせていただいて、
自分の目で全部見てから決定するつもり。
で、今日の様子から
「先生方がちゃんと子供の興味を引くように準備＆努力をしてくれているなぁ」
とは感じました。
たとえば手遊び。
Ｓ幼稚園もＫ幼稚園も同じ手遊びをしましたが、
Ｋ幼稚園ではちゃんとキャラクターのぬいぐるみを準備していてくれました。
ミニWaKaの反応がＳ幼稚園の時はその場限りだったのに、
Ｋ幼稚園では帰って来てからもずっとその手遊びをしているのにはびっくり。
たとえばお歌。
Ｋ幼稚園では「リズムをとってうたいましょう♪」とみんなで体を大きくゆすって歌いました。
※リズム感は本当に大切だと思うのでこれはうれしかった！
フラッシュカードもゲーム感覚だったし、こんな感じならまぁいいかなぁ…という感じ。
ただしＳ幼稚園とは違って「この時間内に、これだけのことをやる」と
きっちり決まっていて、状況に応じて内容を変更したり…ということはしないだろうなぁ。
そうそうリトルキンダーの名札からして漢字でした(^^;)
先輩ママの話で「お友達の名前から漢字を覚えるんだよね〜」と聞いていたので
それもまた「なるほど〜」って感じ。
別に漢字のドリルをするわけではなく、
自然とお友達の名前と字が一致していくようにしてるのね。
子供にとってはひらがなもカタカナも漢字も
すべて同じような記号であることには変わりないもんね。
もうひとつの候補のＯ幼稚園の未就園児クラスは５月から始まります。
１０月までまだ時間があるので、
ミニWaKaの意見も聞きつつじっくり選んで行こうと思います。
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