昼２時過ぎに出勤。
中間テストの対策問題を作りたいが、
愛用のワープロが壊れてしまったお陰で全く仕事がはかどらない。

「何で今の時代に、
　手書きで問題を作らなきゃならないんだ！！」

と、叫んでみたところでどうしようもなく、
あきらめてコツコツ問題を作っていく。

だいたいワープロ専用機を使っていること自体が時代遅れだ。
これを機会に最新のパソコンの導入を検討しよう。

しかし、手書きで問題を作るなんて何年ぶりだろう。
塾に勤め出した頃はよく手書きで確認テストとかを作ってたなぁ・・・。
いつからか便利さと見栄えの良さでワープロを使うようになったが、
よく見ると手書きは手書きでなかなか味があるじゃないか。
これからは、たまに手書きでテストなんか作ってみようかな。
ただ、ちょっと手がねばるのが辛いけど。

夕方５時、小学部の授業前ギリギリで中間対策問題が完成。
これだけ苦労して作ったのだから生徒たちはきっと喜ぶだろう。

さて、夜の中２の授業。
「きょうは、手書きで２時間かけて作った対策問題だよ」と言って配ると、
一番前に座っている女の子が、そのプリントを見て一言・・・

「うゎっ！手書き！」

・・・どういう意味だよ、それ。

と思っているところへ、間髪を入れずその女の子がさらに一言。

「先生、いつもの古いワープロ、
　どうしたんですかぁ？」

ふ、古いワープロって・・・ほ、ほっといてくれっ！

せっかく頑張って書いたのに、
なかなかその努力を認めてもらえずちょっとヘコむ。

過去の今日・・・
2001年10月15日(月)　進路相談会スタート

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