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| 2007年08月31日(金) | 今朝は大雨でした。 |
８月最後の日は、大雨で始まりました。
この雨は小学校の子どもたちの、なにを表しているのでしょうか？
私にも孫がいますが、小学校１年生で宿題があります。
小学校低学年生ですから、右脳教育が必要な時期です。
もう平仮名の書き取りを、しなければならないのですね。
誰もが機会均等な社会が理想かも知れませんが、その枠からはみ出し
た人物が、きっと立派になるでしょうね。
自分が行方不明だから、相手の言葉が気になります。
その相手も、自分が気にする相手ですから、同じレベルでしょうね。
本当に必要なのは、教育というお仕着せではありません。
自分が自由に発想することが大切でしょう。
国家権力である政府が、文部省を通して義務教育をすることは、権力
の乱用でしょう。
自由が大切なら、もっと突っ込んだ議論があってもいいでしょう。
こう考えると、小学校低学年生が詰め込み教育されることは、恐ろしい
ですね。
右脳教育が不十分だと、こころを理解しない子どもが増えそうです。
