今日も、普通にお仕事して一日が終わりました。　そろそろ、教材作成のストックもできたかな〜？と思ってみたものの、今日回収したプリントの丸つけをしていたら、なんだかむなしくなってきて・・・

英語に限らないとは思うけれど、一般教養の講義でもなければ、あらかじめ予習してから授業にこないと意味ないと思うんだよね。特に英語とか数学なんてのは、模範解答聞いてわかった気になるのが一番わかってないってことだから・・・。　自分である程度の答えを用意しておいて、いざ答えあわせの場でチェックして、自分の考え方があっていたか間違ってたかをチェックするのが大事なのに、宿題のプリントをしてこず、こちらの言った答えを、さも自分が書いたかのようにすりかえてよこすやつがいっぱいいるんだよねぇ。　私が、自分の言ったことチェックしたって、なんの意味もないんだよＴＴ

ってなことで、どうしたら学生が自分で勉強してくれるか、頭が痛くなってきた。

正直なところ、勉強きらいなら大学なんて来てくれなくて結構だと思ってたりします。　そりゃ、自分がいざどこかの専任に落ちついたら、経営のこともあるからそうもいってられなくなるだろうけれど、昔から、大学って勉強する場所だと思ってました。　そして、そういうアカデミックな学問をやっている人が必ずしもえらいなどとは思ってません。　だから、見栄とかだけで大学にくるやつって、至極迷惑・・・　なんか、この話し出すと毒になりそうなのと、ほんとはもうそろそろ次の授業に行かねばならないのとで、この話題はとりあえず打ち切りますが、自分が何をしたいのかわからなくて大学に来るのはかまわないけれど、そしたらさ、郷にいったら郷に入ろうよ。せめて大学の四年間くらい、死に物狂いで勉強しようよ。　自分の頭で考えたことは、将来自分の頭の肥やしになるからさ。　逆に、人のノートでちゃっかり間に合わそうとするようなやつは、その当時は要領よさげに思えても、トータルの人生でみたら、ほんとに無駄な時間になるからさ。


ってなわけで、自分の時間を削ってまでプリントのチェックをするのがバカらしくなってきたため、現在別の手段を考え中。　そしたら少しは手間が省けて、賢たんにかける時間増えるかな♪（おい、結局はそれかい^^;）


ってなわけで、ただの仕事の愚痴になっちゃいました^^;

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