あっという間に４月も終わり。今日はスケジュールがびっしり。個人ゼミののち講師役の打ち合わせ。数多くのご提案をいただいたので、これから自分なりに修正をしていくことに。再び個人ゼミと面接練習。ゼミ生たちがよくがんばっていることを実感。

　午後から授業。学級経営論では「教師の一日」について学生たちの調査＋提示データの分析がおもしろかった。卒業生の教員募集PR動画も見せることができて何より。ミニレポートはインパクトの強いところに集中した感があるので、次回補足説明が必要のようだ。その後、教育実習の事前指導。他学科の学生もお世話をするので、いろいろな話を聞いて新鮮さを感じる。その後１年生対象の授業。今回もレポート発表とディスカッション。３回目で慣れてきた。入学して１ケ月で楽しさを十分に感じているようだ。

　帰りのバスの中では本日の授業のミニレポートへのコメント書き。前期は今まで煮なく受講生なので、可能な限り平日にコメント書きを進めておくことにした。帰ってからはゼミ生のための文献探し。

　昭和の日。今年は１００年目ということで、テレビもその手の企画が多い。

　そのような中、いつもより遅いバスで移動。２年前の卒業生たちから会いたいということで３人でランチ。うち一人は卒業式以来。昨年も１期生たちと大型連休中にあっていたが、教え子たちが教育現場でがんばっていることは教師冥利につきる。自分の仕事の価値も確認できた。２人と話して、教育の話がいつまで尽きない様子を見て、自分の同じ頃（昭和の終わりころだ）を思い出す。学び続ける教師そのもの。こちらからも新たな情報提供。

　満足して１７時に帰宅。５月〜６月の教育実習訪問が予想以上に多く、その予定をやりくり。特に６月は講師役も重なって例年と同様になりそうだ。依頼されるのは自分にはまだできる役割があるということで有難いこと。

　いつものバス。早々と事務仕事を行い、授業準備も終了したところから、４年個人ゼミ。今日は２名。じっくりと卒論＋進路指導。実習校訪問の連絡や講師役の打ち合わせ資料等、４月の繁忙期を過ぎた学校が次に動き出していることがよくわかる。

　午後から授業を２コマ。社会科の教材づくりの話。素材の教材化ということで、学生たちにコンビニで授業を作るとしたらどのようなアイデアがあるか、というテーマでグループワーク。楽しい活動だったようである。

　帰りに本屋さんに立ち寄り、書籍状況の確認。少し教育書コーナーが狭くなっていた。売れないということであろう。明日休日ということで夜はゆっくり。

　休日ではあるが、予定があれこれ入っている日。午前中は、学生へのオンライン個人ゼミ。今後の進路のことを含めあれこれ、
　午後はカフェでレポートへのコメント書き。２時間近く集中。休日での自宅では誘惑が多く簡単にいかないが、いつものカフェだと進む。
　夜は地元学習会の定例の会議。会長転勤により新しいスタッフとなった。今年の計画の見通しがたったので、可能な限り支援していく予定。
　一日があっという間に過ぎる。

　土曜日ではあるが、学校運営協議会が授業参観日にあわせてあるということで、早朝から移動。今回は久しぶりに車での長距離移動。予定より早く到着したので、駐車場で一休み。

　９時から協議会開始。その後授業参観。最初に大学での例年をお願いごともする。今回はこれが目的の一つだったので、同時行うことができてよかった。授業参観では自分が担任時代のころを思い出す。多くの保護者が熱心に参観されていた。その後PTA総会。立派な会だった。終了後に移動。

　午後は早朝起床の疲れも出て、久しぶりに寝る形の休養。夜も少しゆっくり。予定していた仕事は明日回し。

　午前中はレポートコメント書きと事務仕事。チューターの面談設定に時間がかかり、コメント書きは予定よりかなり少なめになってしまった。休日ではあるが、明日・あさってでがんばろう。

　今日はゼミの２回目。３年生は輪読＋模擬授業。緊張感がかなり伝わってくる内容だったが、２人ともスタート役を十分に果たした。４年生は最初は教育実習の確認。その後、卒論。順調に書き加えており、生成AIを研究の補助ツールとして使うことも少しずつ広がっている。来週以降は個人ゼミ＋チューター面談のピークとなりそう。終了後は、進路に向けての個人面談。近くに迫った教育実習の指導も兼ねる。

　早めにバス停に移動したのはよいが、金曜日なのでかなりの行列。世間では明日から最大１１連休とのニュース。自分は暦通り＋遠出はなし。

　いつものバスで出勤。今日は学校訪問から。学生たちのためのお願いをする。校長先生が代わり、あれこれお話をする中で共通の先生方の話題が出てきた。研究室に戻り昼食。空いている時間で授業のコメント書き。コメント数は週あたり昨年度の２.５倍に今年度はなったが、毎回いいレポートが多くやりがいがある。午後から教育実習の事前指導。ゼミ生以外の実習指導も引き受けているので、中学校情報をあれこれ。授業に役立つ書籍情報も教える。

　終了後移動してセンター。すでに担当の方々が来学していた。市のボランティアの説明会。多くの学生たちが参加していた。自分も短く留意点を話す。センターの様々なガイダンスや説明会は４月に集中しているが、これで４月分は終了。１９時帰宅。