昨日遅かったので少し体は重い感じ。睡眠時間も十分ではないが、こういう時に公共交通機関は有難い。いつも通り出勤だが、車中で休養をとることができた。研究室についてから個人ゼミでスタート。いいディスカッションができた。

　授業は１コマ。学級経営論。「教師の一日」という内容で事前学習しているだけに、こちらもいいディスカッションになった。終了後急いで２年生の学生たちの授業教室へ。少し早く授業が終わったようで待たせてしまった。こちらはボランティアの案内。キャンパス移転で今年度は２年生もボランティアができることとなった。がんばってほしい。

　夕方まで事務仕事。帰りのバスの中も疲れて休養。帰宅してから２１時にオンラインで土曜日の講師役の２回目の打ち合わせ。会場でのデータ共有環境ができ、模擬授業にバッチリとなった。感謝。

　今日も業務は早朝から夜まで。自動車を使うので、早起きして出発。途中で学生を同乗。目的に小学校を訪問。学生の卒論のテーマに該当する小学校が県内にあり、その訪問。校長先生からご事情を伺い、学生も卒論内容について説明。研究訪問に快諾を得たので、学生もホッとしたようだった。学校側に感謝、

　移動し大学。講師役のプレゼン資料作成。途中で思いついたことがあり、事務局にお願いのメール。５限の採用試験対策講座の準備等。１５時から研究会に係わる打ち合わせ。仕掛けていくことの大切さを実感。

　採用試験対策講座。今日は３年生が対象。出席率が高くて驚く。熱心に集中して聞いていた。終了後仙台駅前。卒業生たちとの食事会。皆さん、それぞれの職場でがんばっていることがよくわかった。久しぶりの自動車往復。帰宅は２３時過ぎ。

　連休明けでどっと仕事が押し寄せる感じ。朝から連絡が各所から来るのでその対応。授業は初等教科教育の指導法。単元指導計画についてよきディスカッションができた。

　今日は個人ゼミを３名入れていたので研究室で３人ともみっちり。進路についてもあれこれ話す。教育実習を控えているので、４年生の緊張感が伝わってくる。

　その他、重要な打ち合わせ。うち一つはオンラインでの研究打ち合わせ。よきデータが集まって何より。夜はバスから引き続きプレゼン資料の作成。

　朝から情報交換会。いい会になった。少しして昨日に続いて文献チェック。活用できそうなものを確認。インプットが不可欠とつくづく感じる。事務的な文書作成。大学の仕事もいくつか。

　この５連休はあっという間だった。体力的にはいい休養になった。５月〜６月は講師役も出張も数多くある。上手に走り続けられるようにがんばっていこう。

　今日と明日はゆっくりと仕事。今日は授業準備がメイン。学生たちのレポートへのコメント。アンケートやボランティアの呼びかけ。こういう時には連休中でもラインだと反応が早い。ゼミ卒業生たちががんばっていること、悩んでいることも少し知ることができた。転勤挨拶状への返信もたまっていたものを一気に書き上げ送付。手書きはエネルギーが必要だが、その分相手には思いが伝わるような気がする。それが返信を書く理由。（かつてはいただくのみで、暑中見舞いや年賀状で済ませていた）

　夕方は文献チェック。活用できそうなのもいくつか見つけることができた。

　今日は家人とプチお出かけ。安近短で仙台。新幹線で２人だと「安」ではなかったが、駅付近の駐車場の満車ぶりを見ると仕方のないところ。

　１年前にも行ったお店でランチ。今年も大型連休時に来れて何より。その他、街を歩いたり買い物したり。１５時半には帰宅。少しゆっくり。

　５連休の後半になるので夕方から少し仕事。

　今日は江刺甚句踊り。もう３０年前に担任した子たちが年祝で踊るということで「見にきて」とお誘いを受けていた。しかもその子たちと同学年なのが、初任校での３４年前の１年担任時の子たち。こちらは昨年の初任校でのPTA講演で何人かお会いしている。

　午前中からがんばっているということで行ってみると多くの観客。その中でばっちり見つけることができ何より。移動休憩時間にどちらの担任の子たちとも写真をとってもらった（すぐに送ってもらって何より）。もう今は４０歳の教え子たち。まさに社会のミドルになっている。当時の自分は９年目と１年担任の方は５年目。未熟だったがとにかくやる気はいっぱいの頃だった。彼らにとっても「懐かしいー」という年が経ってしまったが、こうやって関われたことが嬉しい。

　午後になって少しのんびり。夕方から仕事。ここ数日放電にならなくてよかった。休日も毎日一定ペースで進めることが今年度の目標でもある。