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re-invention



 余裕のない日曜日

午前中は部活。
寝技パターンの確認に重点を置いた練習。
わかっているつもりでいて,
実際,やってみると自分のものになっていない生徒も。
見てもらう中で,何度も繰り返すしかない。
いよいよ来週から大会が始まる。
怪我人がいるのは気になるところ。

抱えている仕事が多く,終われる毎日。
進路についてのアンケートを集計し,
道徳指導書の2つ目の原稿に手をつける。
生徒には,計画的になどと言うものの,これではいけない。
余裕のなさを気力で補うしかない。


2004年04月11日(日)



 基本が大事

朝,登校すると,もう東芝の方が見えていた。
ネットワークについてのSOSに対して,
お休みのところを来ていただいた。
結局,cmdcomからIPを指定しPing通すという,
考えてみればごく当然のことをして,原因を探る。
基本が大事だと,改めて感じる。
原因は結局何だかわからないが,
ハブに問題があったのかもしれないとのこと。
ともかく,ネット上のプリンターが使えるようになって
うれしい限りだ。

エクセルでVLOOKUPを利用して,
出席番号を入力するだけで簡単に連絡網が作れるシートを作る。
でも自分だけで使うのでは,あまり意味がない。
ちょっと広めていこう。

午後は,息子の送迎の合間に昨日のテストの採点。
できている生徒が多いわけではないが,
できない生徒が少ないのは,しっかり授業をしている証拠。

休日でも,まだまだやることばかり。
そういうときに限って,興味深いサイトを見つけてしまい
遅くまで見入ってしまう。


2004年04月10日(土)



 やっぱり特活はおもしろい

欠席2名。ちょっと気になるところ。

数学到達度調査あり。生徒のできはどうだろうか。
採点は面倒だが,これにより生徒の実態が見える。

修学旅行の学級コースについて考える学級活動。
生徒も,そうわかっているわけではないので,
こちらがもっとリードする必要あり。
とはいえ3年生になる心の準備ができていなかったので,
最新情報の収集を怠っていた。

放課後,学年委員会。
特活担当は,久しぶりで血が騒ぐ!?
決めることがたくさんある中,「リーダー論」を語る。
自分も中学時代に,増田先生からずいぶん教えていただいた。
毎回10分でいい。これを継続していこうと思う。
生徒のやる気もかなり見え,面白いことになりそうだ。


夜は歓迎会あり。


2004年04月09日(金)
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