Just for today !
re-invention

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■　いよいよ明日から

いよいよ明日から新年度が始まる。
確認のための職員会議。
分担の確認や，方法のマニュアル的なものが山盛り。
一度に全部はわからないだろうが，提案者は思いを込めて語る。
2時間半もの会議で授業改善についての話はもちろんない。
そんな余裕はないのだが，ここが問題なのだろう。

何とか職員室の様子を探ろうという生徒たち。
生徒たちも，ドキドキして明日を迎える。
黄金の一週間を大事にしたい。

過去の進路関係の書類をかなり捨てる。
「次の人が使えるように」という視点で整理されていないので，
蓄積があっても，おそらくは活かされない。
データ管理は活用できるかどうかが大事。
忙しい中だけど，次に活用できるものを蓄積したい。

学級通信を作成。
相変わらず，職員室内のＬＡＮがうまくつながらない。
困ったときに頼れる人がほしい。

数学授業のＴＴについての確認をＭ先生とする。
最初は自分が授業をすることに。
年度当初から，さらに忙しくなるけれど，
よく知らない生徒たちを知る意味では，ありがたい。


2004年04月05日(月)

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■　最終日に大雪

雨の中を清里へ。サンメドウズの最終日。
須玉を過ぎても雨なので，駄目だと思いながらも，
せっかくただ券が当たったからと車を走らせる。
ところがドッコイ，清里に近づくにつれて雪に！
今シーズン一番の大雪かもしれない。
10ｃｍ以上の新雪，視界も悪く，
5歳の息子は新雪に埋もれて，板が何度も外れ悪戦苦闘。
これもいい経験。
おかげで昼まで楽しむ。

帰りに，このところ定番のくのぱんと
八ヶ岳ロイヤルＨのお風呂に立ち寄る。
さすがに今シーズンはこれでおしまいかな。


2004年04月04日(日)

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■　よさを伝えること

思うように仕事が進まないのは甘え？

午後から修学旅行の打ち合わせ。
基本的なスタンスが，今ひとつわからないので，
「企画・立案する」というよりも，
「わからないところを教えていただく」という方が正しい。
嫌なを顔せずに丁寧に対応して下さるW先生に感謝。

帰りにお通夜へ。
人生には限りがある。今を大事にしなければ。
久しぶりに小林さん・大澤先生に会う。

21世紀ビジネス塾を見ながら，学級通信を作る。
「いいものを作るだけでなく，そのよさをいかに伝えるか」
という，とある中小企業のデフレ打開策に納得。
いいものを求めて，努力するだけでなく，
自校の教育，授業のよさをきちんと伝えることも，
今は求められている。


2004年04月03日(土)
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