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re-invention
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終業式
終業式。
代表生徒の言葉もなんとか終了。
自分の言葉で話すことができるリーダーをもっと育てたい。
生活ノートへの記入も今日が最後。
心を込めてコメントを書く。
通信表よりも気持ちが入っているかもしれない。
大掃除も卒業式準備も，多くの生徒がしっかり働く。
ホントは，いいや奴等なんだよな。
通信表を渡し，いよいよ学級解散。
相談室を片付ける。
使っていないものがロッカーを占めているのは許せない。
どんどん廃棄してしまおうと思う。
ついでに視聴覚室も片付けて，数学の部屋を作ろうかと策略。
卒業式のための警備で９時過ぎまで学校に残る。
これまでの指導で不穏な動きもないので，
安心してサッカーを見つつ，仕事を進める。
2004年03月18日(木)
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焼き芋大会
いよいよ授業は終了。
あわてて進めてきたけれど，思った以上に考える場を持てた。
もっとも，生徒がどこまで理解しているのか心配は残る。
第４時から，安倍川河川敷で焼き芋大会。
子供たちは，焚き火の経験がほとんどないようだ。
風が強く心配したが，かえってそれが幸いし，
薪が燃えること燃えること。炭にもあっという間に着火。
焼き芋もおいしくできて，いい時間を過ごす。
お母さんたちも６名参加。
「また是非誘ってください」という言葉はありがたい限り。
撤収時にゴミを一生懸命拾っているのが，
教員とお母さんたちというのはちょっと残念。
放課後，一気に学級編成。誰がこの学年に来るのだろう。
要録を書きつつ，総合の表彰状を作成する。
コピー兼プリンターの操作が今ひとつで時間ばかりかかる。
職員室のＬＡＮに手を加えられ，何の説明もないため，
個人のパソコンから印刷もできなくなり困った状態。
こんな業者と，取引をしているのが許せない。
2004年03月17日(水)
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授業が終わっていく
授業が最後になるクラスが２つ。
残りも２クラスとなった。
今年一年の授業を振り返ると，
最後にきて，ばたばたという感は否めないが，
でも，その中でそこそこ楽しめた授業ができた。
これは，ＴＴでフォローしていただいた剱持先生のおかげでもある。
今年つかんだ一番の成果，
生徒の気をつかんで，引き出す授業を継続していこうと思う。
また，計算分野を，もっとコンパクトにする必要性がある。
「計算小テスト＋発表」で表現を評価するシステムは，
成果も見えているだけに今後も継続したい。
でもまだ一工夫が必要。
そしてあとは，家庭学習か。
自分のクラスは，ここへ来て冷たい言葉が飛び，切ない思い。
それに対する自分の言葉も，もう一つ冴えない。
相手の胸に響く暖かい言葉を，使っていない自分なのか。
2004年03月16日(火)
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