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■ 科学的な思考を
ようやくホッとする一日。
でも，そんなときに何をするのかで人生が決まるのだろう。
懸案だったカーテンレールを補修。
まだ無理がある気もするが。
息子の自由研究を読み直す。
斜面を転がるテープの速さが，何に起因するのかを追究したが，
論として，本人の中ではまだ構成されていないことがよくわかる。
だから，何をどう示せばいいのかがはっきりしてこない。
読み直していく中で，書き直しや加筆も何ページか行う。
でも，こんな経験ができる夏はいいもの。
科学的な思考が育つとうれしい。
中学生の頃の自分にもそれが無かったことを思い出す。
夕方は，部活動の自己練習報告。
先週に比べるとペースダウンの生徒が多い。
まだまだ，磨き方を指導しなくては。
CabriⅡやCabri３Ｄを購入することを決断。
さっそく注文を出す。
Voyageでの操作を見せるためには，
Cabriの方が生徒にはわかりやすいはず。
本当はmimioを活用してVoyageが動かせると
一番ありがたいのだけれど。
明日からの家族旅行の下調べをいくつか。
天気が思いの外，良さそうでありがたい。
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