子の年齢：3歳4ヶ月

　保育参加のご案内が来た。
　保育参加？保育参観じゃなく？

　確かにそう書いてある。
　「お二階さん」（年少〜年長組）になって初めての保育参加だ。

　9時ごろ一緒に登園した。
　さて、どうするのかな。
　ちーちゃんはママがいるので甘えてしまって、トイレで手を洗うのも忘れてしまう。

　ドレッサーみたいなところに、今日の日付のサイコロが置いてある。
　その日付を見て、シール帳の今日の日付にシールを貼り、ひつじ組の箱に連絡帳を入れる。
　靴下を脱いでかばんにしまう。
　タオル2枚をかばんから取り出して、それぞれ決まった場所にしまう。
　かばんを閉めて、決まった場所に置く。
　手洗いとうがいをする。

　といった、毎日の日課を先生に言われて思い出す。

　教室を見回すと、「おとうばん(当番)」というところに、「わたる」「しんせい」と名前を書いた紙が下げてある。
　お二階さんには当番もあるのだ。横のポケットにルールを書いた冊子があるようだったので、取り出して読んでみた。
　「しゅっせきをとります。○○くん、△△ちゃん・・・。」と書いてある。
　「おとうばん」に当たった子はこれを読む、つまりひらがなが読めないと「おとうばん」はできないのだ。
　縦割り保育なので、5歳児だけが「おとうばん」をするのだと思うが、逆に5歳までにひらがなが読めないと保育園が困るので、なんとか読めるよう

にしてくれるのかも。

　さて、次は何をするのかな、と見ていると、おもちゃばこから好きなおもちゃを取り出して、遊んでいる。

　ちーちゃんと同じ冬生まれの3歳児、「ゆうゆう」と「だいちゃん」も近くで遊んでいて、一人が「○○だ〜」と言って飛んだり跳ねたりすると、3人とも

「○○だ〜」と言って飛び跳ねている。とにかくバカで楽しいところはちーちゃんと同じ。

　「ゆうゆう」が何度もちーちゃんにお約束を思い出させようとする。
　どんなお約束かというと、保育園に来たらおかあさんとばいばいする、というお約束だ。

　「おかーさんと、ばいばいしないとだめだよ！」
　ちーちゃんは、それを言われると困ってしまう。
　だって、同じ部屋にママが居るのに、離れていることなんてできっこない。それはもう少し大きくなった年中組さんでも同じこと。

　「だって、ママ・・・。うぇ〜ん。」
　「今日は先生に『来てください』、ってお手紙もらったから、いいの。」と私が言って、ちーちゃんはなんとか泣き止むが、「ゆうゆう」はその後も何度

もお約束を思い出させてくれた。

　10時ごろになってようやく、全員着席して出席を取る。
　「ゆういちろうくん」
　「はーい」
　「ともひろくん」
　「はーい。」
　いいお返事だ。
　しかしその後の先生のお話は聞いていない。顔が反対を向いている。
　かと思えば突然「ともちゃんね〜、今日ね〜公園でね〜」と大声を出す。
　
　そのあと遊戯室でかけっこした。ちーちゃんは、笛が鳴って他の子が走り出してももしばらくボーっとしている。走るのはそんなに遅くないのにビリ。

。それから鬼ごっこになると、途中で面倒臭くなったらしく、ひとりで窓の外を見ている、こらー、何やってる！

　ううむ。
　私の小さい時そっくりだ〜。
　目標を持って何かする、とか、今やっていることの目的は何か、ってことに興味がないみたいだ。
　今やってる自分が楽しいかどうか、楽しめれば続けるし、嫌になったら止める。
　そのうち仲間に入れてもらえなくなるんだよ！

　家でスタートダッシュとケンケンの練習しなくちゃ。