ワールドユースミーティングに向けてのセミナ
１年生の英語プレゼンのできがよく　うれしかった

http://www.nfu.jp/avi/nfu-1-pre.wmv
にファイルをおいた。

見本を見せる（先輩の等身大の見本）
　励ます
経験者に指導させる

昨日　プレゼンテーションのテーマ選定で学生たちとへとへとになりながら話をした。

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テーマに継続して興味が持てること
最後までがんばれるテーマであること
具体的事象を展開できること
データがとれること
自分たちとの関連が明確になること
何か提案が出来ること

例　ゴミ　では漠然としすぎる
　　世界のゴミの現状　フィリピン　アンコールワット
　　人が集まる　ゴミが集まる
　　ゴミで生きる人ー豊かな日本人
　　あなた　はどうする


話を聞いて、果たして聞いた側に何が残るのか？？
NHKの放送の様であってはならない！！
苦労の割にはつまらない　プレゼンが多い
メッセージ性が弱い
聞き手に　感動、怒り、問いかけがあるのか？？？
動かせるのか　それで　聞き手を！！
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プレゼンの成功とは、
聞き手に　伝え、納得、了解、感動、行動
という基準

まだ静かな水曜日である。
金曜日から　東京　大阪京都と講演やシンポジュウムの司会など目白押しである。

このごろ、ワークショップ関係の本にこっている
具体的手法に以外にいろいろあるのに驚いている。