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| 2019年12月11日(水) | 初稿原稿の校正終了 |
金曜日の委員会で配布する資料を作成。送られてきた初稿原稿（Ａ大学教育方法学テキスト）の校正を完了。Ｂ先生に返信。様々な課題について対処の仕方をボッと考えていました。
※「学校不適応」の子どもたちへの体制づくり
※「日本語教室FUJICA」の充実、カリキュラムの作成
※「防災学習」の全体像、取組
※ 私の仕事ロードマップ
※ 働き方改革に向けて
※ 文化財の調査・保存・活用・普及のサイクルづくり
