「地域教材研究会」のプレゼンの読み原稿を作成中。解説を付けながら、楽しく作業を進めています。今年からA先生にバトンタッチする予定。できれぱ次年度以降はケーブルの「直前ゼミ」も交代していきたいと考えています。「郷土愛はふるさと検定から」を合言葉に初心に立ち返る予定。 質問の回答書を作成していると自分が何をしなくてはいけないか振り返ることができます。所信をもとに仕事の優先順位を決め、今後取り組んでいく筋道をはっきりしたいと考えています。まずはコミュニティースクールとデジタル教材の導入。