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| 2019年04月13日(土) | 身近な歴史に気づく社会科教育を |
大学へ出勤３日目。今日は３年生が対象。講義はややウケ？終わってから学生の感想を読み、資料の印刷をしてから帰宅。共感的・批判的に「考える」学生の感想。嬉しくなりました。身近な歴史に気づく社会科が私の目標。Ｍ先生の研究室でコーヒーをご馳走になりました。大学のリソースルームを訪ね「外国人児童生徒」の支援方法についてアドバイスを頂きました。
ロータリークラブから天王子ども塾についての依頼の電話。16日に打合せ。今年は「つしまカルタ」の大会と「歴史のイベント」との組合せを考えています。
【社会科教育Ｃ�供曄。慣�12日の要旨
◎ 教職の素晴らしさ
◎ 実習、現場で役立つ授業テクニック
◎ 社会科ネタ帳づくり
・豊川稲荷、伏見稲荷の写真 一緒・違う？
・神仏習合とは
・身のまわりの地名 橋詰・米之座
