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| 2008年12月05日(金) | 学校妄想バトン |
どうにも公私共に大殺界まっ只中な感じなんで、今日は妄想バトンに挑戦してみたいと思います！
教科ごとに誰かを先生役として当てはめる内容です。『遙かなる時空の中で３』でGO！
■１．国語の先生にするなら？
→リズ先生。
ゲームの中でたびたび漢詩を朗じているし、『平家物語』とか古典をあの美声で読み聞かせてほしいな〜♪
でも生徒がよく考えないで安易に「答えを教えてくれ」とせがんだら、「答えられない」ってバッサリ言っちゃいそうな気もします（笑）
「祇園精舎の鐘の声 諸行無常の響きあり……意味はこうだ。『祇園精舎に響く鐘は、「全てのことは過ぎ去り常なるものはない」と仏が言っているように聞こえてくる』」
■２．数学の先生にするなら？
→朔。
あの物柔らかな優しい声で、厳しく教えてほしいです。難解な数式をバーッと黒板に書き連ねてる姿とか、絵になると思うなぁ。スーツを着せたらキャリアウーマン風だと思いません？
「難しく考えなくていいのよ。ルートの計算と二次方程式が組み合わさっているだけ。順番にゆっくり見ていってね」
■３．英語の先生にするなら？
→将臣君。
「ＯＫ！」が口癖だし、将臣君は人種が違うからって偏見の目で見たりしないと思うので。国籍性別問わず、知人が多そうなイメージ。
彼が英語教師だったら、値切り文句とかスラングなんかも教えてくれそうだよね（笑）
「英語だからってンなに身構える必要ねぇよ。どんな言語だろうが対人コミュニケーションてことに変わりはねえんだからな。身振り手振りを交えた片言でも、けっこう通じたりするだろ？ 要はそういうこった」
■４．理科の先生にするなら？
→景時さん。
熊野での花火イベントを見る限り、気象現象の仕組みとか化学変化とかを嬉々として語ってくれそうです。
化学とか物理、生物でもいいかも。すっごい優しくてフランクな先生なんだろうなぁ。
「そう、さっすが望美ちゃん！ これは前に勉強した『運動量』の概念を使って考えることができるんだよね〜」
■５．社会の先生にするなら？
→ヒノエ君。
若くても世間の荒波を格好良く渡っていける彼のことだから、『社会見学』『課外授業』と称して、ちょっといかがわしい界隈に連れていってくれたりして。
「怖いかい？ でもね姫君……いろいろ物騒なご時勢だ。世の中何が危険で何が安全なのか、今のうちに知っておくのも悪くないぜ？」
■６．芸術の先生にするなら？
→敦盛さん。
音楽、書道、美術、どれをとっても得意だと思うのですよ。なんたって栄華を極めた平一門の公達なんだし。
自分の指導力不足を内心心苦しく思っていて、でも生徒の自主性を重んじて、自由に芸術に触れてもらって個性を伸ばそうとする、的なイメージですかねぇ。
「ここの……海の描き方はとても良いと思う。その、精緻で活き活きとしていて……潮騒が聞こえてきそうだ」
■７．体育の先生にするなら？
→九郎さん。
体力バカもとい武門の男である九郎さんは、やるなら徹底的にストイックに鍛錬を重ねる派に違いありません。厳しそー。
授業が終わる頃には生徒オールダウン。で、保健室送りになる子が出るたびに保健医にチクチクいぢめられる、と（笑）
「健全な精神は健全な肉体に宿る！ まずは基礎体力作りからだ。校庭30周、それが終わったら素振り500回！」
■８．家庭科の先生にするなら？
→譲君。
もちろん彼でしょう。他に思い浮かばなかったもん（笑）
神子に手料理を振舞うイベントがあったりして、賄いさん役の適任者ですからね。面倒見もいいから教師に向いてると思います。
「油は少なめで、火力は強く。そして温度を一定に保つ。これが天ぷらを美味しく揚げるコツです」
■９．保健医にするなら？
→弁慶さん。
校長と迷いましたが、ここはやっぱり保健医で。ゲーム中で貧しい人を無償で診察したり、薬を振舞ったりしてますからね。白衣も似合うだろうし。
痺れ薬やら惚れ薬やら、訳の分からない怪しい薬をいっぱい隠し持ってそうだよな……。
もしかしたら、治療するよりも、その反対の行為のほうが得意かもしれない（笑）
「頭が痛いって……嘘、ですか？ 本当にキミはいけない人ですね」
■10．校長先生(理事長)にするなら？
→知盛さん。そいでもって教頭は銀。
奇人変人、怠け癖の塊のようなヤル気皆無の校長を、なんにでもよく気がつく実務型の教頭がソツなくサポートしているおかげで、かろうじて運営が成り立っている学校（笑）
理事長は尼御前あたり？ てことは学校法人平学園？ じゃあ清盛は名誉理事長か！
■11.このバトンを回す5人を教えて下さい
→フリーで。お好きなジャンルで挑戦してみてくださいな。