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レッスン日記 - 2004年06月16日(水)
ぱんぱん進む！
ボーイングが完璧なわけじゃないんだけど、パンパン進むの！
今日は課題の文章がさらに高度になって、
「まっかなゆうやけきれいだな」なんてのになりました。
♪です！はちぶおんぷ！！タッタカタカタカタカタカタンです。
おーちゃんはヤマハの幼児科2年目だけあって、
リズムは上手に刻めているよう。
先生にも
「おーちゃん、リズム得意なの？初めてでここまで進める子もめずらしいのよ！」
とほめられてました。
あ、今はリズムができてれば進んでいいの？？
ボーイングは・・・。。。二の次か？！
まあ子供相手に
「違う、弓と駒は常に平行に！ひじを後ろに引かない！小指に力が入りすぎ！！」
と弓を動かすたびに口挟んでたらお互いに疲れちゃうよね。
（↑言われていることは言われている。1レッスン中に2回くらい）
で、どこまで文章が進化するんだろう？と楽しみにしてると。
なななんと！歌になっちゃったよ。
といっても、相変わらず音階があるわけではなしに。
相変わらずＡ線とＥ線だけで「おうまの親子」を引きました。
んで、「春が来た」が宿題に。
音階がないとはいえ、こんなに早く「歌」の課題が出てくるとは！
ここまでぱっぱか進むと、やりがいがあるよね、きっと。
挫折しないように、毎日こつこつ練習しようね。
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