×××こぉんな日×××

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2005年10月31日(月)     +++ 朝練ですか? ◎ +++







    先週はヤマハがお休みだったので 練習はダルダル・・・。
    いいのか?そんなことで?って思いつつ やっぱりねぇ・・・。

    本人にやる気がなきゃ ど〜しようもないので 昨日 それとなく
    「あんた ピアノの練習 いつまでサボる気?」と
    それとなく 脅してみました。



    「ひっ!!」と慌ててテキストを開き 弾き始めましたが
    当然 ボロンチョン。


    私「ちょっと もうええわ。先生が 何かお話作って題名作って
      曲作っておいてって言うてはったからやって。」
    
    ひ「わかった。」

    いやにすんなり答えて 子供部屋にこもってしまいました。


    10分たち〜 20分たち〜 30分たち〜・・・
    寝てるのかと思い「ねぇ まだ〜?」と聞くと

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    今日は 宿題を全うして頂きたいので 再び 待ちの体制で。


    40分たち〜 1時間を越して 私の我慢も越えたっ。


    「もういいから 持って降りてきてっ!」
    だってさ。お話を作るのが目的ではないんだもん。


    持って降りてきたノートには 私の想像を越したものが 書かれて
    おりました。

    
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    それは こんな曲だよっていう感じではなく すっかりできあがった
    絵本。 挿絵つき。

   
    誰が ここまでしろって言ったよぉ。


    将来 テスト前に 自分の勉強スケジュールをびっちり
    綺麗に作って〜 作っただけで 力尽きるタイプと予測。


    主人公まこちゃんが 朝おきて ママと約束して お向かいの
    なみちゃんと公園に行って かくれんぼして 夕方になって
    夕日がきれいだと眺めて帰って 寝る話し。


    これを どうやって曲にするねんっ。


    イメージして 曲作りを手伝ったら「まこちゃんのいえ」から
    作り始めた・・・。

    「真っ赤なおやね〜 煙突から煙がもくもく〜」たらら〜んって。

    3拍子で 16小節作ったら飽きたらしく
    「お母さんとお約束の曲」と2曲目。
    
    1曲でええから 中身の濃いものを・・・プリーズ。

    
    続いて「まこちゃんとなみちゃんの公園遊び」途中でつまって断念。


    もしもし?
    これは 組曲ですかいな?


    ならば もう少し長いものをプリーズ。


    ホンマにホンマに 疲れました・・・。

    先生 ご指導お願いしますっ。←ひれ伏し。
   
    
    ここまでが 昨日の話。



    昨日は 曲作りで終わってしまい何もできなかったので
    「あんたね 明日 6時に起きて朝練しなさいよ。」と言ったら
    まじめに 今朝は6時に起きて 練習していたようです。

    よしよし・・・。


    好きな曲だけを・・・←頭痛・・・。

    
    そして 朝練習したから と言う理由で 学校から帰って
    遊び呆けていた模様・・・←軽くめまい。



    「まこちゃん・・・」はどうなったのだ?はぁ・・・先は長い。






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