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■ いつか自立するのだろうか。2005年02月18日(金)
チョダンがかなり不機嫌で帰宅した。
またクラスメートとトラブルらしい。
とにかくごちゃごちゃと思いのたけをつぶやいている。
整理して考えるのもめんどうな私は黙っていた。
「オレは悪いことしてないのに、悪いって言われた」とか言ってる。
どうも授業中に絵ばかり描いていることを何か言われたらしい。
絵を描くことは今に始まったことではないので、どういう経緯で今頃そういう話になったかなどは不明だ。
先生もその場にいたらしいので、夜電話があるだろう・・・。
ある意味出たくないな。聞きたくない。めんどくさい。
「オレが授業中に絵を描いていることを悪いって言われた」と怒り心頭と言わんばかりに言っている。
おや？そういう言い方はちょっとおかしいよね。
だって、授業中に絵は描いちゃだめなんだよ。わかってるでしょ？
「泥棒ほど悪いことじゃないけど、授業中に絵ばかり描いているのは‘いいことじゃない’＝‘悪いこと’と言われても、あなたは言い返せないよ」
とチョダンに言ったら、泣き出した。
「オレはーずっと‘悪いこと’をしていたのかあああああああ」って叫んで。
ありゃりゃ、またすごい解釈しちゃったかな？
言葉通りに受け取ってしまうチョダンに、その曖昧な言い回しで何でも白黒や、裏表だけじゃない、中間や、‘どっち寄り’とかあるということがイマイチ理解できないのか？
壊れちゃった。
「オレはああああああああ生まれたときからずーーーっと絵ばかり描いてるうううううう。ずーーーーーっと悪いことしてきたんだああああああ」とか言い出したので、
ちょっとまってまって。絵を描くことは悪いことじゃないよ。と言う。
授業中に絵ばかり描いていることが、本当は堂々と「オレは悪いことしてない」って言えるようなことじゃないんだよ。
と言ったら、「オレはそんなこと言ってない」と返してきた。
だーかーらーーー言ってないだろうけど、言ってると同じことをあなたはクラスメートに言っちゃったのよ。ってか態度で示しちゃってるのよ・・・。
・・・だみだ。一字一句違うだけで「そんなこと言ってない」とかそういうところに食いついてきて、内容うんぬんじゃなくなっちゃう。
チョダンと話すとホント疲れるの。
今週給食当番だったのでエプロンを持ち帰らないといけないのに、忘れてきた。
今取りに行ってる。これはしょうがない。行かなきゃいけない。
授業中集中できなくても、集中している振りをしつつ、ちょっと絵を描いて、また見つかりそうなら隠してとか、
それくらいの技でやってくれたらいいのにって思う。
裏紙を好きなように使いまくり、机の上には描いた絵の紙だらけで、床にも落としていて、ゴミが多いチョダンの周辺。
「オレは誰にも迷惑かけてない」って主張するけれど、やっぱりみんなの教室を汚すのはよくない。
誰も責めないからって堂々と絵を描きまくるチョダン。
そしてそれを悪いと言われてキレて帰ってきたチョダン。
こんなチョダンを「理解してください。心は優しい子なんです」と私は言い続けるしかないんだろうな。
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