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午前中はワークショップの後片づけやら、研究室の備品の整理やら。 午後からは学生相談。
いまさらながらであるが、朝日新聞とNHKの争いはすさまじいですね。 両方ともにメディアたるもの「真実」を述べているという建前があるから、「真実はひとつ」ということになり、周囲も「どちらが本当なんだ」ということになっている。おだやかではない。
メディアリテラシーの大切さを教えるためには、格好の材料になったのではないか。そういえばNHK教育では、子ども向けにメディアリテラシーの番組を作っていたのではなかったかしら。今回の事件なんかを扱って、
博士「ほーら、どちらも信用ならんのがわかるじゃろー」 子ども「ほんとだー」
*実際の番組はみてないので、こんな登場人物がいるかどうかは不明
なんていうオチをつけたらすごいけど、そんなことならないだろうな。きっと。
っていうか、メディアリテラシーっていう言葉が説得力をもつのは、「メディアというのは普通、基本的には正しいことを述べているという前提をもつために、我々はついつい報道内容を信じてしまうよね」っていう前提をもってきて、「実はそうでもなくて、けっこう気をつけなければいけないんですよ」ということになる。それが、今回のように「両方とも信用ならない」「みんな勝手なこといってる」ということになれば、そもそもメディアリテラシーにご登場いただかなくても、みんな報道内容には疑い深くなるかもね。
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hideaki
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