朝から学校にいき、センター試験の監督。

60-80分間、ほぼ何もおこりそうもない教室で、なにもしないでひたすら受験生をみているのは精神的に疲れる。テスト問題を解いている受験生の方が、かえって仕事があってよいというようなものかも。まあ、どっちにしても大変なことにかわりはない。

数学の問題は見事にまったくわからない。昔はできたのかというと、涙にくれるほど（比喩ではなく事実として）の出来だったから「できなくなった」というわけでもないのだが、むう。

「現代社会」では、心理学の問題がでている。出典は２０００年の教育心理学研究であるらしい。みると、おそらく因子分析表の数値だけを省略したとおぼしきものがでており、そこに因子名として妥当なものを選べというような問題が出ている。

ん、ということは、高校の先生は少なくともああいうことを教えているということじゃないのか？。なんでかの専門委員会では理解してもらえないんだろうか（もちろん、問題は青年期に関するものであり、因子分析なんて知らなくてもとけるのだけれども）。

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hideaki

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