午後から、お手伝いしている調査の話し合いのために滋賀県総合教育センターへ。県内の小中高に大規模な質問紙調査をおこなって、子どもの規範意識やらなにやら実態調査をするというもの。今回は無事結果が帰ってきてその結果をどうみるのかという話しあい。

結果はまだ記述統計がようやくといったあたりなので、まだここからどんな解釈がということはいえないのだが、ともかく考えられそうなアイデアをだすのである。

現場の中学校、小学校、高校の先生方がつどっているので、「子どもの問題がどのように語られるのか」という私の興味からいってもかなり面白い場所である。しかも、統計資料を媒介にした子どもについての語りなわけで、これはかなり面白い。

ああ、この場面を会話分析したらさぞ面白かろうなあと思うが、まあ僕の興味にあわせていてもしょうがないので、それはまたどこかでやってみたい取というリストにいれておく。そもそも、僕も委員なのだから面白がって聞いているわけにいかない。いろいろ発言してきた。どうも、これから分析が本格的になるにしたがって頼りにされているようである。

というわけでまたまた質問紙調査にかかわる日は続く。

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