最近の桜。
お絵描きがどんどん上手になってるよー。
文字の読み書きも、めきめき上達。
カタカナを　アルファベット　と同じに思っているらしく、

アメリカではね。こう書くの。。。。。

とか言っている。

今は平仮名もカタカナも数字もアルファベットもどんどん覚えている。
よく“み”とか“ゆ”とか、難しい文字に限って、
左右反対にすらすら書いたりして、
こっちからすると　『よく書けるなぁ』　と感心してしまう。

でも、あたしはあえて聞いてくるまでは教える主義ではないので、

よく(見本を)見てごら〜ん　　　

ぐらいは言うけどね。
教え込もう、なーんてちっとも思わない。

絵はいろいろな色を使い、ニコニコの表情ばかりで用紙にめいっぱい描いている。
成長段階の一つなんだろうけど一つの色ばかり選んで描く時期から一歩進んだみたい。
顔もまゆげやまつげが加わったり、全身のポーズを描くようになった。

精神学上のことはわからないけど、
その絵を見せられるとこっちまで明るく楽しくなるから、いいんじゃないかな。


最近の桃。
歌や手遊びがどんどん上手になってるよー。
架空のお友達とかお人形相手に、自分が先生役で絵本を相手が見やすいように持ち、
(文字は)読めないくせに歌もお話も覚えていて、
次から次へと保育所でやっているだろう遊びを続ける。

運動能力もめきめき発達しているみたい。
なにせ、桜と同じことをしたがるからね。
同じ時期、桜だったら怖がっただろうなということを桃は平気でやってのける。
これが　下の子　というものなんだろうね。


よく二人で遊ぶようにもなったよ。
ただただ室内を走り回ったりしてね。
キャッキャッと喜んでいる。
こういのもすっごい幸せ。

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