やってきました〜！土曜日・・・。
楽しみなような・・・怖いような（爆）
まずはグループレッスン。
W先生「のんびりやりますからね〜」と言ってたけれど・・・
それは違うでしょ〜と突っ込みを入れたくなるようなレッスンでした。
・にじいろの歌
先生の伴奏に合わせて歌う。
口のあけ方、声の音量、フレーズなどに指導が入りました。
W先生の声が素敵だな〜と思った母でした。
・聞き取り 和音を中心に
・アレグロ 音名暗唱
2グループに分けて聞きあう
・ジプシーのおどり
一人ずつピアノで弾く。音量の足りない子にはチェックが入る。
あすかちゃんもちょっと小さかったかな。
それぞれの伴奏の違いを聴きあい、意見を出し合う。
先生による変奏の模範奏（エレクトーンで）
・・・・メロディーや伴奏を変奏してくるのが宿題に
・音楽ひろば
一番に目についたものを発表しあう。
次に目に付いたものについて先生が即興。
宿題・・一番目について物についてそれにあう音を考えてくる。
・ギャロップCDで聞く・・・音読み・・・宿題
前半、なれない不安を抱えているあすかちゃんは今一集中できていない様子で
「聞いてる?｣と注意されていました。
母は離れてみているので、注意できるわけではないし、
後半はのってきたので、初回はこんなものかな〜というところです。
離れていると、母のほうを見るので、
今まで大きく影響していたんだなあ・・・と母は反省。
いちいち母に確認しなくても、自由に楽しめるようにしてあげたいなあ
。。。と思いました。
さすがに、、、初回から変奏とか音を付けるとかいう宿題が出るとは・・・。
JOCを意識したカリキュラムですね〜
それから、何かと子どもを動かす場面が多くて･･･
自分で考える事を身につけさせたい・・・という先生の気持ちが伝わってきました。
まだまだそういうことに慣れていない子どもたちで、
今日はお互いに黙ってしまったりする事が多かったですが、
慣れれば活発に意見を出し合ったりできるのではないかと思います。
次は個人レッスン。
だいすきなS先生にほっとした笑顔のあすかちゃん。
私も入れてもらい、離れて座りましたが･･･
こちらは私への確認なし。やっぱりグループは不安があったんだな〜と思いました。
・フレールジャック
両手で弾く
カノンの左手を練習→先生と連弾で→両手で弾いてくるのが宿題
・さんぞくのうた
座る姿勢のチェック。ベースの補助鍵盤とペダルの補助は必須〜
それでもまだ足りない感じ（汗）
通して弾いた後、各部分をどのように弾きたいか確認。
そのように弾いてくるのが宿題
・メリーさんのひつじ
足＋左手で和音付け。右手も入れて弾いてみる。→伴奏を考えて弾いてくる。
・TVゲーム 譜読みして弾いてくる
個人レッスンは30分・・・さすがに内容の濃いレッスンでした。
初回からベースも使って、宿題もたっぷり。
少しずつ頑張ろう！
テキストはエレクトーンジュニアが使うものと同じです。
エレジュニではワークブックもあります。
あすかちゃんはstep１、まあ君はstep８。
これがなかなかよくできたテキストだと思いました。
いろんなジャンルや楽器、エレクトーンの操作など随所に入っています。
私がヤマハのレッスンに望んでいたのはここなので･･
エレクトーンを選んでよかった！と思いました。
今日は私の友人宅でのピアノレッスンでした。
最初の回ということで、体験レッスンだそうで・・・
これまでに使っていた幼児科やJ専のテキスト、
我が家にたまたまあったテキスト（実は昔頼まれてレッスンを見ていた子に使っていた）をもって行きました。
そもそも、ジュニア科だったらピアノレッスンを併用しようと思っていました。
家にあるのはデジタルピアノなんですが、
あすかちゃんがとても気に入っていたのです。
J専だったら・・・エレクトーン専攻で行くつもりだったのですが、
意外と、ピアノも弾きたがるので、
そういう事情を話して、ピアノのフォローを頼む事にしました。
弾く指の形とか基本的な指使いとか・・・
腕や体の使い方、脱力など、基本的な力をつけて下さったら･･･と考えています。
そういう感じですれば、ヤマハの個人レッスンはエレクトーンに集中できるかな?
さて、今日のレッスン。
まず、幼児科のプライマリー�い�ら1曲「ジプシーのおどり」
緊張しながらもグランドピアノで弾きました。
なじみのある曲として「だいすきなパン」のメロディーを弾いて
それに和音（単音→第１．５音→3和音）を付ける。
更に伴奏にして両手で弾く。
リズム遊び（リトミックの手法を使って、言葉遊びとリズムカード遊び）
準備していったテキストから
オルガンピアノの本第一巻から 「のりもの」
譜読みをして片手ずつ弾く。
パーナムピアノテクニック・ミニブックから １歩こう
譜読みして右手を弾く
・・・といったレッスンでした。
もともとヤマハで講師をしていた彼女・・・
いろいろと工夫されていて、私も楽しめました。
あすかちゃんも、「よく知っているおばちゃん」ということもあって
緊張しすぎる事もなく、よく話を聞いて弾いていました。
負担になり過ぎないように、まずは毎日少しずつ練習できるように
指きりげんまんしてレッスンが終わりました。
いずれ、彼女自身がどういうレッスンを続けるか選ぶでしょう。
親が与えてやれるのは、まずは勉強の負担の少ない3年生までが勝負だと思います。
そこまでにどれだけの事ができるか、
親子で頑張っていきたいと思います。
いよいよ新年度の開講でした。
J専1年目・土曜日クラスは8名。
今日は1名欠席で、7人のレッスンでした。
なんと、うちの幼児科から4名
・・・プラスその前の「おんがくなかよし」で一緒だったお友達2名。
6名が顔見知りでした･･･。
専攻楽器は、エレクトーン3人、ピアノ5人
・・・まあまあのバランスではないかしら。
もち、うちはエレクトーン専攻です。
途中ピアノの子は〜と先生がおっしゃった時に
あすかちゃんが「あ〜ちゃんも弾く!」と言ってドッキリしましたが、
ここではエレクトーンの勉強だよ〜とおさめました。（汗）
レッスン前半は、簡単な開講式の後２人の先生の紹介と挨拶。
個人レッスンの時間決め（すんなり決まりました）
後半は最初のレッスンでした。
�，劼箸蠅困勅�己紹介・・・
��歌「にじいろのうた」CDで聞く。→聞いて歌ってくるのが宿題
�Ａ阿暴个董�音当て（単音・短旋律・和音）
�ぅ献廛掘爾里�どり イ短調で弾く（全員一人で）
前半をニ短調に移調 →全部を移調してくるのが宿題
ここまでで、今日のレッスンは修了。
さすがに音楽好きな子供達が集まっているからか、
レッスンはとてもスムーズに進んでしました。
先生はベテランで、子どもたちの（母も？）緊張をじょうずにほぐしながら
返事をさせたり、レッスンのやりとりのルールをさりげなく確認させたり、
とてもいい雰囲気でした。
おかげで、子どもたちはだんだん普段の様子を取り戻し、
楽しいレッスンだと思って終わったみたいです。
終わってからお母さんたちと話してみると･･･
みんな、お母さんがきんちょ〜してしまって、
「疲れたね〜」と話しました（爆）
来週からは個人レッスンが始まります。
テキストの最初の2曲を弾いてくるように・・・という宿題が出ました。
いよいよ明日からレッスンが始まります。
この2週間の休みのうちに、あれもこれもと思っていたけれど、
結局は、幼児科の復習のみ・・・。
ネットのお友だちのところはかなり練習されているようで、
ちょっとあせってみたりしましたが、
まあ、でも、あせっても仕方ないか〜ってことで、
あすかちゃんが弾きたいように弾かせていました。
毎日、30分くらいかなあ・・・
新しい先生はどんな風にレッスンされるのかな?
個人レッスンはどんな感じかな?
あすかちゃんは楽しみにしているようです。
仕事から帰ったら、ヤマハからの封書が届いていました。
「おおっ！」と思ってあけてみると･･･
やっぱり、あすかちゃんのJ専のお知らせでした。
進級クラスは予定通りの（土）１４：３０〜W先生クラス
個人レッスンは、ピアノがW先生、
エレクトーンがこれまで幼児科でお世話になったS先生でした。
あすかちゃんに話すと、「よかった〜♪」
全部新しい先生になるのが不安だったらしいのです。
新しい先生・新しいお友達のグループと、
これまで馴染んでいる先生の個人レッスン。
結構いいスタートが切れるのかもしれません。
さて、お財布関係・・・
レッスン料は、税込みで１７８５０円。
エレクトーン専攻の場合の教材。
グループ用 じゅにあソルフェージュ・アンサンブル� 。隠苅沓葦�
ジュニアCD� 。隠僑牽葦�
クレッシェンド� 淵譽奪好鵐痢璽函法 。沓械輝�
個人レッスン用 エレクトーン� 。隠横僑葦�
エレクトーン��CD １２６０円
フォルティッシモ（個人用ノート） ６３０円
合計 ７０３５円
初日のレッスン前に購入してグループレッスンに入ります。
その初日は個人の時間を決めたりするんだって。
初日は5月7日・・・それまで幼児科の復習・・・かな。
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