さて先週のメルマガで、文法語法問題について、
センター試験の過去問を利用していることを紹介しました。

センター試験時代の英語、良問が多かったなと思っていまして、
それ以外にもたまに授業や定期試験で生徒に取り組ませています。

2010年代のものだと、
・一段落の文章内で「余分な一文」を指摘する。
・対話文（討論など）を読んで、各話者の発言の要旨を選ぶ。
・評論文を読んで、各パラグラフの内容をまとめた表を完成させる。
このあたりの設問は、文章の流れと要旨を把握する力を育成する
（or測る）のに優れていると思います。

また、それ以前（2000年代だったかな？）だと、
・論理的な文章となるように、与えられた文を並べ替える。
・論理的な文章となるように、文章中の空所に適切な文を補充する。
といった設問も気に入っています。

一文一文が正しく読めて、かつ、文と文の結束性を意識できるか。
そんな力が求められていて、上下の弁別がとれる問題だと思います。

共通テストに衣替えして、私のお気に入り設問は
残念ながら消え去ってしまいました。
が、ストックはけっこうあるので、話題的に古くないものであれば、
今後もちょくちょく利用していこうと考えています。

センター試験が終わって6年。
発音問題などはさすがに「今は昔」な感がありますが、
それ以外は今でも使える設問が随所にあります。

また、文章の内容自体も興味をひくようなものが多い気がします。
かつては物語やエッセーが出題されていたのも懐かしいです。
もちろん語彙や英文レベルも、高校生の基礎力を測るのに適切です。

ということで、先生方もよろしければお時間のある時に
センター試験の過去問をご覧になってみてはいかがでしょうか。
これは授業で使えるかも、というものに出会えるかもしれませんよ。