2019年06月14日(金) |
English Hack |
手を変え 品を変え 英語授業を変えてみよう。
☆当てないで生徒の答えを出させる →ドラえもんの手メソッド ☆単語は覚えにくい →探させる 線を引かせる アプリを使う ☆ヒントは出しまくる →頭文字コレクション ☆イントロはタイムリーなものを →ただし、準備スライドはいるよ。 関節疑問文→ranking →who関係代名詞 ☆ペアは競わせる 競争で書かせるとなぜか沢山書く →先に終わったらじっと見つめる →笑顔、協力、活動毎にテーマを変える ☆リテンション →苦手!だからこそトレーニングになる →じゃあ再現してみて! ☆優等生モードとアホモード 敢えて基本文と言わない (生徒の心は離れる) ☆英英辞書はむっちゃ使える 先にプリントに定義を載せてあげる
☆本文を何回も目で通す工夫 単語引っこ抜き 英文で質問させる
真面目にすれば言い訳は立つ。しかし学力は伸びない。 盛り上がるクラスにすると可能性はひろがる。 もちろん、クラスマネジメントは問われる。
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